Une Ecole de formation à l’Analyse Transactionnelle
Analyse Transactionnelle : de quoi s’agit-il ?
- C’est une théorie de la personnalité, pour comprendre comment les gens fonctionnent et expriment leur personnalité en termes de comportements.
- C’est une théorie de la communication, qui permet de comprendre la dynamique des relations interpersonnelles.
- C’est une théorie des groupes et des organisations qui fournit une méthode d’analyse des systèmes et des organisations.
Elle s'intéresse et à la personne en tant qu'individu (son fonctionnement, sa communication) et aux systèmes organisationnels dont elle fait partie. L'A.T. offre aussi des techniques efficaces en vue de moduler et de réorienter sa communication.
Les personnes et les organisations peuvent grandir et se déployer en utilisant le cadre proposé par l'A.T. en découvrant avec quoi et comment elles se limitent (cadre de référence, croyances....). Cette théorie révèle aussi tout son potentiel lors de la résolution de problèmes et conflits dans la vie personnelle et professionnelle.
Pourquoi se former à l’AT ?
Le but recherché est d’aboutir à une autonomie accrue pour soi et pour l'autre, et ce avec une collaboration empreinte de respect.
Les modalités d'acquisition, d'application et de transmission des principes de l'A.T. débouchent sur une cohérence personnelle et professionnelle accrue. Elles génèrent aussi un plus grand professionnalisme dans l'utilisation de ses propres compétences et le déploiement de ses propres talents.
A qui s’adressent ces formations ?
Les formations, supervisions et analyses de pratiques en A.T. s'adressent à toute personne souhaitant l'intégrer et l'utiliser dans sa pratique professionnelle dans son organisation. Elles requièrent une implication personnelle.
L'Analyse Transactionnelle en Organisation est destinée aux intervenants professionnels internes ou externes qui initient ou qui accompagnent le développement et le changement des organisations, ainsi qu'à toute personne du monde de l'entreprise voulant approfondir et améliorer ses compétences professionnelles, sa prise de conscience éthique et sa communication.
Quel parcours nous vous proposons ?
Niveau 101 = sensibilisation (télécharger le document de la formation au format pdf)
2 jours d’enseignement à l’AT Durée = 14h + Examen 101
Prérequis : un entretien avec anne DE OLIVEIRA
Objectifs :
- Prendre connaissance de la théorie de l'Analyse Transactionnelle (AT) et ses concepts de base.
- Avoir des repères sur les champs d'application de l’AT et la Certification.
Contenu :
- Le fondateur Eric Berne et le développement de ses idées.
- Les différentes définitions et applications de l’AT, l’historique.
- La personnalité et ses 3 Etats du Moi.
- La façon d'entrer en relation avec les autres (Transactions).
- Les situations de malaise ou de conflits (Rackets, Jeux, Méconnaissances...).
- Ce qui influence nos comportements (Scénario, Positions de Vie...).
- Les liens entre les concepts d'AT.
Niveau 202 = Formation théorique (télécharger le document de la formation au format pdf)
6 modules de 2 jours en continu de 9h30 à 17h30 Durée = 84h
Prérequis : Avoir suivi un 101 et avoir un entretien avec Anne DE OLIVEIRA
Objectifs :
- Prendre connaissance de la théorie de l'Analyse Transactionnelle (AT) et ses concepts de base.
- Avoir des repères sur les champs d'application de l’AT et la Certification.
Contenu :
| Modules | Contenu |
| Module 1 | Contrat Etats du Moi Transactions |
| Module 2 | Signes de Reconnaissance Structuration du Temps Jeux Psychologiques |
| Module 3 | Symbiose Redéfinition Cadre de Référence Méconnaissances, Passivité |
| Module 4 | Position de Vie Scénario Autonomie |
| Module 5 | Structure des Groupes et des Organisations |
| Module 6 | Rackets Timbres Elastiques Intégration des concepts Liens entre les concepts Préparation examen |
Niveau 303 = Perfectionnement par l’analyse de pratiques
Prérequis = Avoir suivi une formation théorique de base et un entretien avec Anne DE OLIVEIRA
Pour apprendre à utiliser l’AT dans son champ professionnel. et passer de la formation théorique à l’intégration dans sa pratique, Les participants sont invités à apporter le contenu sous forme de présentation, études de cas, Ils gèrent le processus du groupe, et définissent chacun leur contrat afin de se guider dans la réalisation. Le(s) intervenant(s) prenne(nt) en charge ce groupe afin d’en assurer la cohérence et la progression. Il(s) apporte(nt) les compléments nécessaires afin de garantir la qualité de l’intégration.
Supervision = 10 séances d’une ½ journée de 9h30 à 13h30 ou 14h-18h sur un an Durée = 40h
Pour renforcer l’intégration de l’AT dans sa pratique professionnelle et obtenir une aide pour développer ses compétences. Chaque participant est accompagné dans la durée et dans une dynamique contractuelle. Les participants apportent à chaque supervision les situations qu’ils veulent faire superviser. Un seul intervenant prend en charge ce groupe afin d’en assurer la cohérence et la progression. Le processus de supervision permet la découverte du problème, la prise de conscience des éléments positifs ou bloquants et la recherche d’options résolutoires.
Niveau 404 = accompagnement vers la certification en AT
Prérequis = Avoir suivi une formation théorique de base et participer à des groupes didactiques et de supervision, passer un entretien avec Anne DE OLIVEIRA
Nous proposons des ateliers spécifiques de perfectionnement à la demande grâce à notre réseau de partenaires Analystes transactionnels internationaux.
Nous pourrons aussi monter à la demande et en fonction des besoin des examens blacs réalisés dans les conditions des examens en AT de l’EATA avec des Analystes transactionnels PTSTA et TSTA.
Avec quelle équipe pédagogique ?
Les formateurs de l’Ecole d’AT Provence-Méditerrannée sont tous des analystes transactionnels certifiés par l’EATA, professionnels intervenant pour ou dans les organisations : managers, consultants, formateurs, coachs. Ils sont a minima P-TSTA, enseignant et superviseur provisoire en contrat, supervisés dans leur pratique d’enseignement et de supervision en AT.
Toutes les heures de formation et de supervision seront validées pour les personnes en contrat de certification.
La responsable pédagogique est Anne DE OLIVEIRA, directrice du Cabinet alfa conseil formation.
A quelles dates les formations vous sont proposées ?
| Calendrier de formation 101 | 2009 | 2010 |
| 9 et 10 juillet | ||
| 24 et 25 septembre | ||
| 17 et 18 décembre |
| Calendrier de formation 202 | INTITULE DES MODULES | 2010 |
| Module 1 | Contrat Etats du Moi Transactions | janvier |
| Module 2 | Signes de Reconnaissance Structuration du Temps Jeux Psychologiques | mars |
| Module 3 | Symbiose Redéfinition Cadre de Référence Méconnaissances, Passivité | Avril-mai |
| Module 4 | Position de Vie Scénario Autonomie | Juin-juillet |
| Module 5 | Structure des Groupes et des Organisations | Septembre |
| Module 6 | Rackets Timbres Elastiques Liens entre les concepts Intégration des concepts | Novembre |